小学作文辅导——一人几事式结构法

　　1.什么是一人几事式结构法

　　这种方法是用几件事情来表现人物某方面思想品质的，它又叫做多事一品结构法。例如，同学们在小学课本中学过《我的伯伯鲁迅先生》就是通过“送葬的人多”、“谈碰鼻子”、“送书”、“帮助人力车夫”等几件事赞扬了鲁迅先生的高尚品质。

　　通过几件事来写一个人，比较容易把人物的形象写得丰满些，也容易把篇幅展开。因此，有的同学认为“一人几事”的文章比较好写。其实，要写好“一人几事”的作文是很不容易的，因为要是写得很松散，反而使读者对作文中的人物没有什么印象。特别是写“一人几事”的作文，在简短的篇幅内写几件事，很容易把每件事都写得空洞不具体，从而不能体现主题，也容易把文章写得过长。这些都是同学们在采用“一人几事式结构法”写作文时应该注意的。

　　2.范例评析

　　我的姥姥

　　我的姥姥已经年过花甲了。虽然白发苍苍，但精神挺好，姥姥待人和蔼可亲，从来不发脾气，是一位善良的老人。

　　姥姥平时省吃俭用，勤俭节约，从不浪费一针一线，从不乱花一分钱。冬天来了，天气渐渐转冷了。妈妈怕我冻着脚，要给我买双鞋垫，姥姥知道后便对妈妈说：“一双鞋垫四角钱，太贵了，再说垫在脚下不一定暖和，我给孩子做一双鞋垫吧。”她说做就做，当天晚上姥姥就找出一些旧布，旧棉花，还剪来一张底样儿，凑在灯下一针一线地缝起来。因为姥姥地眼睛不好使，穿针时，总是穿不了，急了，就叫我：“强强，给我穿一下针。”帮姥姥穿好线后，我就呆在旁边看着。她一针一线地缝着，姥姥千针万线，用一个晚上的功夫，终于缝好了一双鞋垫。第二天穿上垫了这双鞋垫的鞋子，觉得软绵绵的，大小正合适，既舒服又暖和，我情不自禁地说：“姥姥，您真好！”

　　姥姥中日常生活中也很注意节约用水、用电。

　　一天下午妈妈买回来了两斤豆芽。炒菜前用水洗，洗到第二遍水时，姥姥忙说：水还干净，不要倒了，留下来洗手用吧。”说着，姥姥就把水倒进了洗脸盆。

　　平时，下午一放学回来，我就要开灯。姥姥怕浪费电，总是要阻拦。这天放学后，一进门我照常要开灯，姥姥看见了忙说：“天还不大黑，别开灯了，等一会儿开吧！”我说：“早一点开灯有啥不行的，不就是多交几角电费吗？”姥姥和气地说：“能省就省，不该花钱的地方就不要花，再说家家户户都要用电，我们应该节约用电才对呀！”姥姥说得有理，我也就不吭声了。一直到天黑我才把电灯打开。

　　姥姥就这样，处处省吃俭用。我以后也要像姥姥那样，从小善养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

　　评析  这篇文章是用三件事来表现姥姥省吃俭用、勤俭节约的。第一件事是做鞋垫；第二件事是节约用水；第三件事是节约用电。其中第一件事写得最详细，后两件事写得比较简略。这三件事紧紧围绕一个中心，重点突出，详略分明，各段之间的衔接也很自然。

　　3.技法指导

　　通过几件事来表现人物某方面的思想品质的方法，我们称为多事一品法。

　　（1）如果能用一件事就能把人物的思想品质表现得十分突出，再写更多的事就没有什么必要了。我们写文章时，常有这样的情况，写了一件事觉得还不充实，人物形象还不够鲜明，这就要考虑用两三件事来写，使人物的特点更突出。

　　（2）用几件事来表现人物某一方面的特点，并不等于把几件极相似的事例罗列起来。在选材时要注意使这些事例都有一定的代表性，要从不同的侧面选取材料。比如，要 表现一个劳动的同学，先选一件在学校里爱劳动的事例，再选一件在家里怎样帮助做家务的，或者再选一件帮助邻居做好事的，那就会好得多了。

　　（3）用几件事来表现人物某一方面的特点，不要不分主次地平均使用笔墨。应该以其中一件比较突出的为主要事件详写，其他的几件作为次要事件简略点写。避免主次不分，详略不当。

　　《饲养员赵大叔》写了三件事。第一件事是赵大叔喂牲口时像对朋友那样和牲口讲话，而且给每头牲口取名字。第二件是特别关心照顾要下驹子的母马“金皇后”。第三件是“金皇后”下了马驹子时，赵大叔忙碌、喜悦的情景。这三件事从详略上看各有侧重，从写法上看各有特色：第一件是侧重写赵大叔对所有牲口都是那样了解，那样关心，主要通过对话方式来表现；第二件事是着重写赵大叔对怀驹的母马是怎样特别关心照顾的，主要通过行动描写表现；第三件事是写添了马驹子时，赵大叔怎样高兴，主要通过人物神态表情来表现的。这样写虽然三件事都是写有关牲口的事，但读起来不但没有枯燥、平淡之感，而且生动、有趣，赵大叔爱集体、爱牲口的特点给人留下深刻印象。