小学作文辅导——对话式开头法

　　1.什么是对话式开头法

　　文章开头，直接引用人物的独白或对话，使读者一开始便如闻其声，如见其人。这种手法，叫对话式开头法。

　　对话式开头法，主要运用于记叙文。运用这种方法开头有这样几种作用：由对话引出事件，由对话引出人物，由对话表现性格，由对话展开情节。

　　有的对话开头，不但交代了事件，还使读者看到了人物性格。如习作《我的哥哥》的开头：

　　“不，我先不睡！明天还有明天的事，我宁可不睡觉，也要把今天的作业做完！”

　　每当妈妈心疼地劝哥哥早点儿睡，别太贪晚用功时，他总是用这样的话回答妈妈。我的哥哥就是这样一个“死心眼儿”的人。

　　这个开头有两个作用：一是表现了哥哥的性格——勤奋好学，却又有些“固执”；二是为后文做了很好的铺垫，后面写哥哥自学英语和高等数学，终于以优异的成绩考上理想的大学，也就顺理成章了。运用对话式开头可以舍弃不必要的描写。做到先声夺人，使读者迅速进入作者叙述的情景之中。所以，精心设计的对话开头往往是文章的“诱饵”，能吸引读者的兴趣，激发他们的好奇心，增添文章的光彩。

　　2.范例评析

　　我不做“小皇帝”了

　　“哎呀！你这孩子什么事都要父母干，可真成了‘小皇帝’了……”我听到妈妈说这番话时很不服气：“什么‘皇帝’不‘皇帝’的，难道我真的什么都不会干吗？”哼，等着瞧吧！

　　星期日，爸爸妈妈还要上班，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我学着爸爸的样子，拿起小围裙往身上一系，又套上套袖，一照镜子，还挺像“厨师”的样子。

　　我看了看表，时间还早，就拿起脸盆和脏衣服来到自来水前，先把衣服浸透，再放入适量的洗衣粉，过了一刻钟，我就使劲地搓，一件一件的衣服被我洗好了，只剩下最后一件，它就是爸爸的牛仔服，哎呀，它又重又硬，真不好洗。

　　由于我力气小，洗好的牛仔服怎么也拧不干，正在不知所措的时候，我想起了妈妈洗被单找爸爸帮忙的情景，我就飞跑到邻居小玲家，请小玲帮我一起把牛仔服拧干。一看表，这时已十点了。我晾好衣服，就准备做饭。

　　我先把淘好的米倒入锅里，再加上适量的水，盖好锅盖，然后点火烧饭。我生怕饭烧焦了，就一直坐在一旁看着。大约过了半小时，从锅里飘出了一阵饭香，我估计饭已熟了，就熄了火焐着。我只盼父母早点下班。

　　听到爸爸妈妈的敲门声。我连忙去开门， 并兴奋地说：“请进！”他们看到晾起的衣服和放在桌上的饭锅，不约而同地问：“这是谁干的？”

　　我笑而不答。他们这时才回头看了看我，顿时欣慰地笑了，高兴地说：“原来是我们的‘小皇帝’干的！”

　　“不，我不叫‘小皇帝’，以后我再也不做家中的‘小皇帝’！”

　　“好！哈哈哈……”爸爸妈妈的笑声在屋内回荡着……

　　评析  这篇习作的开头是妈妈和我的“对话”。虽然只引了这一句话，但已能引起读者的好奇。尤其是小作者的不服气，更能增加读者的好奇心，想看看小作者究竟是不是“小皇帝”。这样的开头就很吸引人。

　　3.技法指导

　　恰当地运用对话式开头必须做到：

　　（1）交代要明确。语言叙述的对象是谁，语言是谁说的，作者必须有明确的交代，这是最基本的要求，只有这样，才能更好地使读者进一步认识和理解语言的内容及其实质。

　　（2）语言描写力求反映人物的特征。成功的语言描写要反映出人物的思想感情，表现出人物的性格特征。

　　（3）语言描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。大家知道，人的年龄、经历、身份及文化教养不同，语言也不同。特别是少年所表达的语言若换成了成人化的表达，那就失真了，读者也不会买你的账，自然这种语言的开头也就是失败了。

　　（4）语言描写要力求简洁，避免废话连篇、拖泥带水。常言道：“废话多了惹人嫌”，语言开头描写也是如此。所表达的语言一定要简洁有力，也就是说，说话说到点子上。若废话连篇、离题万里，话说得越多，反作用就越大。正如池塘里的蛤蟆，它整夜整夜地叫，甚至叫得口干舌燥，可又有谁去理睬它呢。可是公鸡在黎明前叫三四声，人们就知道天快亮了，马上快起床了。这两个例子是很有说服力的。

　　总之，这种对话式开头法的写作是不容易的，要经过艰辛的努力才能掌握。据说，有一天，一个朋友到大作家巴尔扎克家去，远远地就听到他屋子里传出吵架的声音。那朋友走进屋子一看，才知道是巴尔扎克在高声朗读自己作品中的人物对话，在为推敲、锤炼人物对话而煞费苦心。同学们，世界上著名的大作家都这样，那么，我们为自己笔下的人物设计真实生动的对话，不也该如此认真吗？