小学作文辅导——总结式结尾法
1.什么是总结式结尾法
总结式结尾法就是在结尾时再回顾一下上下文，把几个主要问题再综合起来，做个总结，进一步深化中心，使读者加深对全文内容的理解，留下更深刻的印象。
如《冀中的地道战》：“有了地道这个斗争方式，敌人毒辣透顶的‘扫荡’被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。”这个结尾照应了开头，与敌人的“大扫荡”针锋相对，而且又从“坚持生产”、“打击敌人”两个方面做了总结，指出地道战在“抗日战争史上”所占有的地位。
再如《养花》，“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”多么概括，多么洗练的总结呀！两个方面：劳动、见识；七个字：喜、忧、笑、泪、花、果、色。充满了以乐为“趣”、以苦为“趣”、以劳动为“趣”的乐观主义精神。对上文做了全面、辩证、深刻的总结。
2.范例评析
哈哈镜
“哈哈……哈哈……”你一定会问这哈哈的笑声是从哪里传出来的吧？好吧，我就告诉你们，这笑声是从黄村老百货大楼里传出来的。原来商场内装上了让人心情愉快、笑声不绝的哈哈镜，所以上街购物时，我特别喜欢到老百货大楼去。
那天，我和妈妈特意来看哈哈镜。刚要上楼就听见里面传出哈哈的笑声。上了楼，只见许多像我这般大小的孩子在镜子前面照呀照呀，挤呀挤呀，真不知什么时候才能轮到我。等了好长时间才轮到了我，我不由加快脚步，走到第一面镜子前一照，咦？这镜子里的小孩是谁呀？矮矮的，又短又粗的双腿，两只小脚也变得像两个发面馒头。走起路来笔直笔直的，呀！电线杆子穿花衣服走起路来了。我笑得前仰后合，直不起腰来了。
我又来到第三面镜子前一照，哈哈，我又变成了一个宝葫芦了！上面小，下面大，中间凹进去一块，简直不成人样了。我又照了许多的哈哈镜，不是上面大，就是下面大，或者就是两条细长腿，要不简直像只长颈鹿，我笑得肚子都疼了。
哈哈镜像童话中的魔法师，把一个个好端端的人，变成一个个怪模怪样的人，变成动画设计师手底下的一个个夸张人物。无论是大人还是小孩都愿意在哈哈镜前面照上一照，看一看镜子里的自己，冲着镜子做一个怪样，发一阵傻笑。
评析 小作者在具体描绘了照几面哈哈镜千姿百态的情景之后，以形象、精炼的语言概括总结了全文。哈哈镜“把一个个好端端的人，变成一个个怪模怪样的人，变成动画设计师手底下的一个个夸张人物。”大人孩子都愿意去哈哈镜前面照上一照。这个总结式结尾概括性很强，很准确。照哈哈镜的情景深深地印在读者的脑海里。
3.技法指导
总结式结尾的文章经过叙述、议论，然后在叙述、议论的基础上进行概括，做出结论，点明主题，使文章的结尾给读者一个清晰明确的印象。
这种结尾多用于记叙文和议论文，经过多方面的叙述后，对所描写或论述的问题进行总结，使读者对所叙述和论述的问题更明确。它突出全文的中心思想，给读者以深刻完整的印象。例如《野草赞》一文，作者先写了野草“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力，接着写像野草那样顽强、有坚忍不拔精神的劳动人民。他们默默无闻地埋头苦干、任劳任怨，毫无保留地将自己的“绿色”贡献给祖国的大花园。最后写道：“我讴歌野草，赞美那些像野草一样具有坚强意志和崇高品质的人，他们是最可尊敬的！”这样的结尾文字简洁、优美，文笔流利，结构紧凑，给人以“水到渠成”的感觉。
